Résultats

RÉSULTATS

Des résultats probants

Un premier constat s’impose : l’expérimentation du programme ÉLÉ-SGMS a permis d’augmenter considérablement la quantité d’activités d’ÉLÉ dans les services de garde participants, alors que celles-ci étaient très peu présentes, voire absentes, avant le projet.

Cette intégration des activités d’ÉLÉ semble perdurer : une grande partie des SGMS ayant participé à l’expérimentation a continué d’animer le programme de façon autonome à la fin du projet.

Les résultats préliminaires démontrent que le programme a eu des effets positifs à la fois sur les enfants et sur les éducatrices qui l’ont animé.